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教师

信任的力量——向雨静

更新时间:2018-10-08 12:05:30点击次数:66次字号:T|T
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信任的力量

再次回到初中,我感到很荣幸。每一次开学都给我新的感受,一切依旧是那么美好。暑期当我接到通知,这个学期要教八年级历史和七年级地理课程时,我根本不敢相信,不仅跨年级还跨学科,这使我陷入迷茫。

一、 信任——推进我勇敢前行

临近开学时,我向一位最尊敬的老师诉说了心里的顾虑,现在我们还成为了同事,这种感觉真奇妙。他耐心听了后,坚定地向我说:“相信你可以的。”就是这句简单的不能再简单的话,瞬间给了我很大的勇气,我不再迷茫。或许学校的安排是上天在推着我努力前进,既然已成事实,那就欣然接受,与其整天忧心忡忡,不如开开心心工作,就将它当做一次磨炼我的机会,何乐而不为呢?

 慢慢的,我大概花了两三周时间才完全步入正轨,也从不知所措到逐渐熟悉自己的学科,我尽力抓住一切机会去听不同老师的课,多向有经验的老师请教,三人行必有我师焉,多听多问多学是让我快速进入工作状态的有效方法。我听的最多的是罗丹老师的课,刚开始她就给我很多鼓励,说只要有问题就可以找她,这让我倍感温暖。当我碰到教学问题时,他总是耐心的给我解答和帮助。从她身上,我学到了不少教学方法和技巧,听她的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西。

二、 信任学生,不吝啬鼓励与赞赏

通过自己的事,我深有体会信任的力量。在八(5)班有个孩子,每次我上课他都不认真听讲,甚至是发呆,不做笔记,作业马虎,扣分也依旧无动于衷。后来我利用晚自习的时间找到班长和课代表,询问他的一些情况,后来得知,他平时就是这样,每次考试也都是排在班上后几名。之后我便找他聊了一会,他告诉我,其实他也很想让自己变好,变优秀。后来我们约法三章,我对他说:“不求你突飞猛进,但做事一定要认真,第一,以后认真听课、做笔记;第二,作业按质按量完成,不会做的先空着,也可以来办公室来问我;第三,男子汉要说话算数。”最后在他进教室之前我对他说了一句:“相信你可以的,加油!”

 自那次谈话后,果真他开始慢慢的发生了变化。作业上交了,虽然正确率不高,但一次比一次好,我偶尔会在他的作业本上写上了加油两个字,其实就是想告诉他,老师还在时刻关注他。课上,虽然还是偶尔发呆,但比之前也要好的多,愿意去做笔记,划记重难点了。三、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索

在我的工作过程中还存在很多不足,在今后的工作中,我将更加严格要求自己,认真学习各位优秀教师好的教学方法和经验,刻苦钻研,不断提高自己的教学水平。在教学实践中逐步完善自己。对于自己,保持谦虚态度。对于学生,不要吝啬表扬。相信自己,相信学生,就一定会收获更多意外的惊喜。生活中有太多东西需要我们学习,教育也一样,愿我们每个人在生活的打磨中都温润如玉。


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